Colección bicentenario

SEMANA DEL 25-04-2016 AL 29-04-2016

Lunes 25-04-2016

Matemática: Clasificación de ángulos según su medida. Pags N° 93 y 94

Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos

Martes 26-04-2016

Cardenalito: El sustantivo. Pags N° 17-18-19-20-21

Componente:El lenguaje y la comunicación como eje central de desarrollo de la vida en sociedad.

Miércoles 27-04-2016

Matemática: Clasificación de ángulos. Pags N° 93 y 94

Componente:Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos
Matemática divertida: Realizar las actividades con el fondo de la canción matemática divertida.

Jueves 28-04-2016

Cardenalito: Leyenda Don Juan de los vientos. Pags N° 121-122

Componente:El lenguaje y la comunicación como eje central de desarrollo de la vida en sociedad.

Viernes 29-04-2016

Ciencias naturales: Lectura: " la importancia del aire puro para el funcionamiento de la vida" Pag N° 67

Colección bicentenario

SEMANA DEL 20-04-2016 AL 22-04-2016

Miércoles 20-04-2016

Ciencias sociales: Un día 19 de abril que paso a la historia. Pag N° 121.

Componente: Identidad venezolana y la vida en sociedad

Jueves 21-04-2016

Matemática: Ángulos. Pags N° 91-92-93

Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos

Matemática interactiva: Realizar las actividades con el fondo de la canción matemática divertida.

Viernes 22-04-2016

Cardenalito: Lectura La pla pla. Pags N° 87-88-89

Nota: El lunes 18-04-2016. Decretado libre por el presidente Nicolas Maduro

Martes 19-04-2016: Efeméride  19 de abril de 1810 Primer paso hacia la independencia de Venezuela.

Colección bicentenario

SEMANA DEL 11-04-2016 AL 15-04-2016

Lunes 11-05-2016:
Matemática: Rectas, semirrectas, rectas paralelas, secantes y perpendiculares. Pagns N° 85-86-87-88
Componente: Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos.

Martes 12-04-2016;
Cardenalito: Leyenda el fantasma de la churca. Pag. N° 117
Componente:El lenguaje y la comunicación como eje central de desarrollo de la vida en sociedad.


Miércoles 13-04-2016:
Matemática: Instrumento para medir ángulos; El transportador. Pags N° 91-92-93
Componente:Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos
Matemática divertida: Realizar las actividades con el fondo de la canción matemática divertida.

Jueves 14-04-2016:
Cardenalito: Poesía: La estrella. Pag N° 155
Componente:El lenguaje y la comunicación como eje central de desarrollo de la vida en sociedad.

Viernes 15-04-2016
Cardenalito: Fabula: El sol y las ranas. Pag N° 115.
Componente:El lenguaje y la comunicación como eje central de desarrollo de la vida en sociedad.

Colección Bicentenario semana del 04-04- al 08-04-2016

Lunes 04-04-2016
Matemática: Las rectas. Pags. N° 85,86,87,94
Componente: Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos

Martes 05-04-2016
Cardenalito: Lectura Tía zorra y los peces. Pags. N° 90,91,92
Componente:El lenguaje y la comunicación como eje central de desarrollo de la vida en sociedad.

Miércoles 06-04-2016
Matemática: Clasificación de la rectas según su relación. Pag. N° 97
Componente:Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos
Matemática divertida: Realizar las actividades con el fondo de la canción matemática divertida.

Jueves 07-04-2016
Ciencias sociales: Lectura cuando en este continente se aprendió a cultivar plantas. Pag. N° 62
Componente: Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio.

Viernes 08-04-2016
Matemáticas: El ingenio humano en la orientación espacial. Pags. N° 75,76,77,78,79
Componente: Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos

Colección Bicentenario

Semana del 29-03 al  31-03-2016

Martes 29-03-2016

Ciencias sociales: ¡Buenos días! dijo Tomas. Pag. N° 14 y 15

Componente: Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio.  

Miércoles 30-03-2016

Matemática: Las rectas. Pag. N° 85-86-87

Componente: Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos.

Jueves 31-03-2016

Matemática: El ingenio humano en la orientación espacial. Pags. N° 75-76-77-78-79

Componente: Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio.  

Observación: 

El día lunes 28-03-2016 se realizó consejo docente

El día viernes 01-04-2016 se realizó fumigacion en la institución

GALERIA

Nombre de la Institución:				U.E. E. “Walda de Márquez”
Código del Plantel:			OD01722023		Teléfono:			0276 3410396
Nombre del Director:					Yeni Patiño
COORDINADOR DE FORMACION DOCENTE:					Prof. Marbella Santiago.
DOCENTE:		Yolimar Colmenares			GRADO				4to.	SECCION	Ä
Teléfono:	0416-4785268				Correo:		Colmenaresdejaimes_36@hotmail.com
Actividad Experiencia Significativa
- Escoger el proyecto de aprendizaje
Estrategias Desarrollada En La Actividad
-   La docente trajo al aula una galería, diferentes textos, los cuales les repartió a varios estudiantes. La docente explica cada imágen de la galería. Luego se procede a hacer la votación por el tema que más les gusta y desean aprender.
Resultados Concretos
-Los estudiantes mostraron gran interés en aprender sobre el proyecto de aprendizaje elegido en consenso  sobre los cuidados a tener para que el planeta tierra sea feliz.
Memoria Fotográfica de la Actividad

FIRMA DE LA DIRECTORA____________________________________        SELLO

FIRMA DE LA COORDINADORA________________________________

FIRMA DEL DOCENTE _______________________________

ESTUDIANTES ASISTENTES: V= 09     H= 12   T= 21

ASISTIO A LA  ESCOGENCIA DEL PROYECTO: LA COORDINADORA DE PLANES Y PROGRAMAS