Manualidades con material reusable

Aaron pintando su alcancía de cochinito

Fiorella concentrada pintando su matero de minnions

Ana Paola pintando sus materos

Valentina decorando su matero

Colección bicentenario

SEMANA DEL 25-04-2016 AL 29-04-2016

Lunes 25-04-2016

Matemática: Clasificación de ángulos según su medida. Pags N° 93 y 94

Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos

Martes 26-04-2016

Cardenalito: El sustantivo. Pags N° 17-18-19-20-21

Componente:El lenguaje y la comunicación como eje central de desarrollo de la vida en sociedad.

Miércoles 27-04-2016

Matemática: Clasificación de ángulos. Pags N° 93 y 94

Componente:Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos
Matemática divertida: Realizar las actividades con el fondo de la canción matemática divertida.

Jueves 28-04-2016

Cardenalito: Leyenda Don Juan de los vientos. Pags N° 121-122

Componente:El lenguaje y la comunicación como eje central de desarrollo de la vida en sociedad.

Viernes 29-04-2016

Ciencias naturales: Lectura: " la importancia del aire puro para el funcionamiento de la vida" Pag N° 67

Colección bicentenario

SEMANA DEL 20-04-2016 AL 22-04-2016

Miércoles 20-04-2016

Ciencias sociales: Un día 19 de abril que paso a la historia. Pag N° 121.

Componente: Identidad venezolana y la vida en sociedad

Jueves 21-04-2016

Matemática: Ángulos. Pags N° 91-92-93

Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos

Matemática interactiva: Realizar las actividades con el fondo de la canción matemática divertida.

Viernes 22-04-2016

Cardenalito: Lectura La pla pla. Pags N° 87-88-89

Nota: El lunes 18-04-2016. Decretado libre por el presidente Nicolas Maduro

Martes 19-04-2016: Efeméride  19 de abril de 1810 Primer paso hacia la independencia de Venezuela.

Colección bicentenario

SEMANA DEL 11-04-2016 AL 15-04-2016

Lunes 11-05-2016:
Matemática: Rectas, semirrectas, rectas paralelas, secantes y perpendiculares. Pagns N° 85-86-87-88
Componente: Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos.

Martes 12-04-2016;
Cardenalito: Leyenda el fantasma de la churca. Pag. N° 117
Componente:El lenguaje y la comunicación como eje central de desarrollo de la vida en sociedad.


Miércoles 13-04-2016:
Matemática: Instrumento para medir ángulos; El transportador. Pags N° 91-92-93
Componente:Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos
Matemática divertida: Realizar las actividades con el fondo de la canción matemática divertida.

Jueves 14-04-2016:
Cardenalito: Poesía: La estrella. Pag N° 155
Componente:El lenguaje y la comunicación como eje central de desarrollo de la vida en sociedad.

Viernes 15-04-2016
Cardenalito: Fabula: El sol y las ranas. Pag N° 115.
Componente:El lenguaje y la comunicación como eje central de desarrollo de la vida en sociedad.

Colección Bicentenario semana del 04-04- al 08-04-2016

Lunes 04-04-2016
Matemática: Las rectas. Pags. N° 85,86,87,94
Componente: Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos

Martes 05-04-2016
Cardenalito: Lectura Tía zorra y los peces. Pags. N° 90,91,92
Componente:El lenguaje y la comunicación como eje central de desarrollo de la vida en sociedad.

Miércoles 06-04-2016
Matemática: Clasificación de la rectas según su relación. Pag. N° 97
Componente:Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos
Matemática divertida: Realizar las actividades con el fondo de la canción matemática divertida.

Jueves 07-04-2016
Ciencias sociales: Lectura cuando en este continente se aprendió a cultivar plantas. Pag. N° 62
Componente: Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio.

Viernes 08-04-2016
Matemáticas: El ingenio humano en la orientación espacial. Pags. N° 75,76,77,78,79
Componente: Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos

Colección Bicentenario

Semana del 29-03 al  31-03-2016

Martes 29-03-2016

Ciencias sociales: ¡Buenos días! dijo Tomas. Pag. N° 14 y 15

Componente: Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio.  

Miércoles 30-03-2016

Matemática: Las rectas. Pag. N° 85-86-87

Componente: Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos.

Jueves 31-03-2016

Matemática: El ingenio humano en la orientación espacial. Pags. N° 75-76-77-78-79

Componente: Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio.  

Observación: 

El día lunes 28-03-2016 se realizó consejo docente

El día viernes 01-04-2016 se realizó fumigacion en la institución

GALERIA

Nombre de la Institución:				U.E. E. “Walda de Márquez”
Código del Plantel:			OD01722023		Teléfono:			0276 3410396
Nombre del Director:					Yeni Patiño
COORDINADOR DE FORMACION DOCENTE:					Prof. Marbella Santiago.
DOCENTE:		Yolimar Colmenares			GRADO				4to.	SECCION	Ä
Teléfono:	0416-4785268				Correo:		Colmenaresdejaimes_36@hotmail.com
Actividad Experiencia Significativa
- Escoger el proyecto de aprendizaje
Estrategias Desarrollada En La Actividad
-   La docente trajo al aula una galería, diferentes textos, los cuales les repartió a varios estudiantes. La docente explica cada imágen de la galería. Luego se procede a hacer la votación por el tema que más les gusta y desean aprender.
Resultados Concretos
-Los estudiantes mostraron gran interés en aprender sobre el proyecto de aprendizaje elegido en consenso  sobre los cuidados a tener para que el planeta tierra sea feliz.
Memoria Fotográfica de la Actividad

FIRMA DE LA DIRECTORA____________________________________        SELLO

FIRMA DE LA COORDINADORA________________________________

FIRMA DEL DOCENTE _______________________________

ESTUDIANTES ASISTENTES: V= 09     H= 12   T= 21

ASISTIO A LA  ESCOGENCIA DEL PROYECTO: LA COORDINADORA DE PLANES Y PROGRAMAS