PLANIFICACION SEMANAL DESDE EL 28-11 AL 02-12-2016

JUE 01-12-2016	3ERO. A	SUSTANTIVOS PROPIOS Y COMUNES EVALUACIÓN ESCRITA SOBRE LA ALIMENTACIÓN.	RECONOCER Y DIFERENCIAR EL SUSTANTIVO PROPIO Y EL SUSTANTIVO COMÚN, A TRAVÉS DE LA PRODUCCIÓN ESCRITA Y PRACTICA, PARA REFLEXIONAR SOBRE LA LENGUA ESCRITA.	LA DOCENTE PEDIRÁ A LOS ESTUDIANTES QUE DIGAN NOMBRES DE PERSONAS, ANIMALES, COSAS, LUGARES, PAÍSES, Y SE ESCRIBEN EN EL PIZARRÓN.LUEGO PREGUNTAR ¿CÓMO SE ESCRIBEN, CON QUE LETRA SE INICIA LA ESCRITURA DE LOS NOMBRES?	EXPLICACIÓN DIDÁCTICA ESCRITA Y ORAL SOBRE EL TEMA. DESARROLLAR EN EL CUADERNO EJERCICIOS DE SUSTANTIVOS PROPIOS Y COMUNES. DESARROLLAR LA EVALUACIÓN ESCRITA.	¿QUÉ APRENDIERON HOY?	EN FAMILIA COMPARTIMOS LA NAVIDAD
VIE 02-12-2016	3ERO. A	ACTIVIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA CONTINUACIÓN TÉCNICA DE LA CUADRÍCULA.	PROMOVER LA LECTURA Y ESCRITURA ASÍ COMO EL USO DE LA TÉCNICA DE LA CUADRÍCULA, A TRAVÉS DE LA LECTURA, TRAZO DE GRAFÍA Y EL DIBUJO; PARA PERCIBIR LA LECTURA COMO UNA ACTIVIDAD PLACENTERA Y VALIOSA ASÍ COMO ESCRIBIR ADECUADAMENTE Y EXPRESAR SU CREATIVIDAD.	JUGAR A ADIVINAR OBSERVAR UN DIBUJO REALIZADO CON LA TÉCNICA DE LA CUADRÍCULA.	LECTURA POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DE UN CUENTO NAVIDEÑO. REALIZAR EJERCICIOS DE CALIGRAFÍA. CONTINUAR CON LA REALIZACIÓN DEL DIBUJO EN LA CUADRÍCULA SIGUIENDO LOS PASOS EXPLICADOS PREVIAMENTE.	¿QUÉ APRENDIERON HOY?	EN FAMILIA COMPARTIMOS LA NAVIDAD