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2.ÁREA DE
APRENDIZAJE: LENGUA Y LITERATURA Y ESTÉTICA. MATEMÁTICA Y CIENCIAS NATURALES.
CIENCIAS SOCIALES.
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3.SEMANA DEL
____28-11 AL 02-12-2016
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4.DOCENTE: YOLIMAR COLMENARES
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5.NOMBRE DEL
PEIC:
LA ESCUELA CAMINO HACIA EL
FORTALECIMIENTO DEL DESARROLLO SOSTENIBLE
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6.DIA
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7.GRADO
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8.CONTENIDO
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9.FINALIDAD
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10.ESTRATEGIAS
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11.PROYECTO DE APRENDIZAJE
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12.FIRMA
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ACTIVIDAD
INICIO
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ACTIVIDAD
DESARROLLO
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ACTIVIDAD
CIERRE
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LUN
28-11-2016
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3ERO. A
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RESOLUCIÓN
DE EJERCICIOS DE SUSTRACCIÓN Y ADICIÓN CON NÚMEROS ENTEROS Y DECIMALES
EL
TROMPO DE LOS ALIMENTOS
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APLICAR
LA SUSTRACCIÓN Y LA ADICIÓN ASÍ COMO RECORDAR LOS ALIMENTOS DEL TROMPO, A
TRAVÉS DE LA EJECUCIÓN DE EJERCICIOS, EL DIBUJO Y DISCUSIÓN SOCIALIZADA, PARA
FIJAR CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS.
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RESTAR
A TRAVÉS DE DIBUJOS
OBSERVAR
IMÁGENES DE ALIMENTOS SANOS Y NUTRITIVOS DEL LIBRO BICENTENARIO DE CIENCIAS
NATURALES.
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RECORDAR
QUE ES LA SUSTRACCIÓN Y LA ADICIÓN Y COMO SE RESUELVEN EJERCICIOS CON NÚMEROS
ENTEROS Y DECIMALES.
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¿QUÉ APRENDIERON
HOY?
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EN FAMILIA COMPARTIMOS LA NAVIDAD
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RESOLVER
EJERCICIOS EN EL CUADERNO Y PASAR AL PIZARRÓN.
DIBUJAR
EL TROMPO DE LOS ALIMENTOS EN EL CUADERNO, REPASAR EL ORDEN DE LOS COLORES DE
LAS FRANJAS Y LOS ALIMENTOS CONTENIDOS EN EL.
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EN FAMILIA COMPARTIMOS LA NAVIDAD
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MAR
29-11-2016
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3ERO. A
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REDACCIÓN Y
PRACTICA DE ORACIONES Y SUS PARTES.
NATALICIO DE ANDRÉS
BELLO
EVALUACIÓN ORAL
SOBRE LA FAMILIA.
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ANALIZAR LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE LA ORACIÓN ASÍ COMO EL NATALICIO DE ANDRES BELLO, A TRAVÉS DE LA PRODUCCIÓN ESCRITA,
LECTURA Y DISCUSIÓN SOCIALIZADA, PARA EL USO ADECUADO DE NUESTRA LENGUA ESCRITA
Y VALORAR NUESTRAS EFEMÉRIDES.
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LECTURA DE UN
CUENTO NAVIDEÑO: CANCIÓN DE NAVIDAD. SOCIALIZAR DE FORMA ORAL
LECTURA DE LO
INVESTIGADO SOBRE ANDRÉS BELLO. SOCIALIZAR DE FORMA ORAL
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LOS ESTUDIANTES
JUNTO A LA DOCENTE REDACTARÁN DE FORMA ORAL, ORACIONES NAVIDEÑAS, QUE SE
ESCRIBIRÁN EN EL PIZARRÓN Y EN EL CUADERNO. LOS ESTUDIANTES SUBRAYARÁN DE
COLOR AMARILLO EL SUJETO, DE AZUL EL VERBO Y DE ROJO EL PREDICADO.
DESPUÉS DE
SOCIALIZAR LO ENTENDIDO SOBRE EL NATALICIO DE ANDRÉS BELLO, REALIZAR SU
DIBUJO EN EL CUADERNO.
DESARROLLAR LA EVALUACIÓN ORAL.
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¿QUÉ
APRENDIERON HOY?
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EN FAMILIA COMPARTIMOS LA NAVIDAD
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MIE
30-11-2016
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3ERO. A
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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN.
VALORES QUE REPRESENTA EL NACIMIENTO O PESEBRE.
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RESOLVER PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN CON NÚMEROS ENTEROS Y DECIMALES ASÍ COMO IDENTIFICAR LOS VALORES QUE REPRESENTA
EL PESEBRE, A TRAVÉS DE LA EJECUCIÓN DE EJERCICIOS, PRODUCCIÓN ESCRITA Y ESTÉTICA,
PARA INTERIORIZAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS.
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LECTURA: LOS CENTAVITOS. SOCIALIZAR LO ENTENDIDO
OBSERVAR EL PESEBRE DE LA INSTITUCIÓN. SOCIALIZAR DE
FORMA ORAL
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RESOLVER EJERCICIOS EN EL CUADERNO Y EN PAREJA.
LA DOCENTE EXPLICARÁ DE FORMA ESCRITA Y ORAL EL
SIGNIFICADO DE CADA INTEGRANTE DEL PESEBRE Y LOS VALORES QUE EN EL SE
CONTEMPLAN. DIBUJAR EN EL CUADERNO LOS INTEGRANTES DEL PESEBRE VISTOS EN
CLASE.
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¿QUÉ APRENDIERON HOY?
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EN FAMILIA COMPARTIMOS LA NAVIDAD
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